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2018年6月29日 星期五
2018年6月28日 星期四
如何安排練棋時間
大概是這個意思，要兼顧課業與一樣才藝，是不難的，如果能妥善利用零碎時間與做好時間分配的話。
以下（來源：孫宜國圍棋教室）
四五歲學棋，雖然孩子小，但可以全身心投入。而開始上學的小棋童們，就會碰到現實的問題：學業和棋業如何平衡？一邊是老師佈置要必須要完成的作業，一邊是每天雷打不動的練棋時間，孩子真有如此精力全部做好嗎？
魯迅曾經說過：「時間就像海綿裡的水，只要願擠，總還是會有的。」學業並不能成為阻礙練棋的理由，找出孩子生活裡浪費的時間，並有效地利用起來，也許，你就不用再為寫作業和練棋時間打架這事煩惱了。
首先，說如何安排練棋時間。小孩子是很忙，但浪費掉的時間也不少。每天找出20-30分鐘應該是可行的。而在週末，時間更應該比平時寬鬆，週末就可以多花一點時間來練棋。這樣平均下來，也就相當於每天練1小時了。每一次練習下棋時則需要鼓勵孩子堅持下完一盤棋，不能半途而廢，這樣還有利於孩子良好的學習習慣的培養。
在大多數棋童中，也不乏五六年級的，甚至初中的孩子，但每天仍然能夠保證30分鐘到40分鐘的練棋時間，同時也不耽誤學業。所以請爸爸媽媽一齊動手，檢查孩子的日曆，看看有哪些事項是可以在更短時間內完成的，或者哪些是可以稍作調整，讓出一部分時間給圍棋的。
即使找出來的這些時間，沒有家長預期那麼長也沒有關係，週一到週五，每天可以只練二三十分鐘，只要這二三十分鐘真是有效的，孩子得到的收穫也會非常大的，「日積月累」的功力不容忽視的哦。這樣，孩子也就不存在經常輸棋或者贏棋很困難的情況了。
即使找出來的這些時間，沒有家長預期那麼長也沒有關係，週一到週五，每天可以只練二三十分鐘，只要這二三十分鐘真是有效的，孩子得到的收穫也會非常大的，「日積月累」的功力不容忽視的哦。這樣，孩子也就不存在經常輸棋或者贏棋很困難的情況了。
之所以說孩子浪費掉的時間也不少，並非隨意猜測。有不少家長反映，即使沒學棋的孩子，晚上單寫作業也能磨蹭到十點多，他的注意力不夠集中，做事情總是拖拉，而且容易分心。所以，並不是練棋和寫作業當真佔用了孩子所有的時間，而是孩子做事情的效率不夠高，導致時間不夠用。
如果你不能確信這些作業負擔是過於沉重，可以跟孩子的同學做一個小調查，或是跟他同學的爸媽聯繫下，特別是學的比較輕鬆的那些同學，問問他每天需要花多少時間寫作業。如果你的孩子寫作業時間遠遠超過人家，那就意味著可能有一部分時間是被浪費的，要查清楚哪裡有漏洞，幫助孩子培養出高效做事的習慣。不用找成績最好的那一批，成績不錯的那些就可以，問問他們每天晚上寫作業會到幾點。
也許大家還不瞭解，下棋是可以鍛煉孩子的注意力和思維能力，以及獨立思考能力，都是有利於提高孩子寫作業的效率的。
學圍棋對孩子的智力開發有很大的好處，他的記憶力，理解力，注意力，思維能力，創造力，計算力，以及耐心、獨立思考解決問題的能力都會相應得到提高，而且，幾年來每天定時練棋，孩子的自律性會很好，也許別的小朋友要花三個小時寫的作業（中間穿插著喝水、上廁所、吃點心、發呆等內容），他一個小時就能保質保量地完成。
學棋不易需堅持，堅持就是勝利。學棋的孩子成年後沒有後悔學棋的，反而是後悔以前沒再努力一點學得更好。而且圍棋動靜結合的優勢適合每一位孩子。
真心希望小朋友們將練棋當成一件重要、認真的事來對待，長大後一定會感激自己曾經的這份執著與努力。也希望爸爸媽媽在孩子不能堅持的時候給予他們更多的鼓勵！
2018年6月27日 星期三
國語課本，第二課【圍棋】
★圖片是2018/2月開始的國語課本，第二課
翰林版的，而且寫的淺顯易懂
在小學的課本很適合
如果放在一丶二年級會更有推廣意義
在小學的課本很適合
如果放在一丶二年級會更有推廣意義
這幾年【圍棋】風向球有點轉變了
一、人工智能阿爾法圍棋的問世
二、中國崛起，圍棋是中華五千年的國粹
加上今年內地春晚首次邀請圍棋嘉賓出席（柯潔）
加上今年內地春晚首次邀請圍棋嘉賓出席（柯潔）
三、韓國文在寅當選總統，圍棋四段，接見了韓國圍棋第一人朴廷桓
圍棋系統-----索引
101围棋网☆★題目規劃【初學 ~ 職業】( 隨時更新 )
以下「舊文區」
圍棋效率系統的整體規劃
圍棋效率系統的一部份解說1
圍棋平日訓練三部曲 ( 高效率 )
※圍棋效率訓練系統化
※平時訓練的重要性
※績效 = 能力 x 投入度
【現代寫題目跟以前寫題目不同】
圍棋總動員 ( 輔助型詰棋書 )
劫材的重要性：(一) 劫材也是目
2.打譜 ( 排職業高手 or AI 的棋譜 )
打譜系統中的其中一種打譜方法，『先打譜→思考→看解說→再思考』，就是從影片第4集，參考吳大師的訓練並改良出來的 《在此感謝勾善文老師提供影片來源》
BensonDarr 黑佈局分類下載
BensonDarr 白佈局分類下載
進步原則→三方配合
進步三配合(棋力)
1.學生自己(熱忱)
2.父母(良好互動(含引導與正面鼓舞))
3.老師(觀念與方式)
家長須知觀念 ( 圍棋部分 )
【傻傻努力，平常心下棋，反而比較容易贏棋，期望太高，失望就大，反而容易因為壓力輸棋】
我把學生歸類成二種類型，一種是【學習型】，一種是【創意型】，二種學生各有其優缺點
【雙軌制】圍棋、課業並行
家長觀念有三思維(輔助)
1.正向側面協助者(平日or比賽(含客觀分析條件))
2.正反獎懲(自訂義)
3.認定自家小孩是獨一無二的(自我建立)
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朴廷桓愚公移山追求梦想 棋士情怀以棋局展示
優秀，是怎麼來的>>>『一步一腳印』
卓越，是怎麼來的>>>『一步一腳印』
卓越，是怎麼來的>>>『一步一腳印』
以下轉貼自<圍棋學研網>
朴廷桓在比赛中
3月19日，第2届世界最强棋士决定战决赛，朴廷桓执白128手屠龙击败井山裕太，蝉联冠军。这一结果丝毫不令人意外，但井山裕太几乎没能给朴廷桓制造任何麻烦，让我们对日本第一人的竞争力失望的同时，也不得不赞叹朴廷桓技艺的全面。虽然此次夺冠朴廷桓只下了两盘棋，但含金量极高，130手挫败中国第一人柯洁、128手降服日本第一人井山裕太，两盘棋赢得2千万日元的奖金，名利双收。朴廷桓的优秀表现也让中国棋迷在羡慕“别人家的孩子”的同时，对“自己的孩子”柯洁颇有不满。竞技世界就是如此，一人的闪耀往往映射着另一人的泪光。
朴廷桓的“强”其实很早就被棋界认可，截止今年2月底的韩国棋手等级分排行榜上，他连续52个月、第61次排名第一，并且积分达到10070分，刷新了纪录。可以说，这四五年来，朴廷桓就是韩国围棋毫无疑义的王者，他的国内统治力虽然比不上井山裕太在日本棋界的表现，但也足够稳固，而到了国际赛场上，朴廷桓的综合表现更是罕有其匹。
稳定，一直是贴在朴廷桓身上的标签。其实，他同样经历了波澜起伏。2011年，只有18岁的朴廷桓在末代富士通杯上五天内连破五关，半决赛击倒井山裕太，分出未来日韩第一人世界大赛前景的明暗，决赛力克邱峻，初次登上世界冠军宝座。那时，韩国棋界无不视小朴为李世石的接班人。但是朴廷桓遇到了中国年轻棋手集体崛起的年代，他在国际赛场上要面对的强敌远多于昔日的李昌镐、李世石。中国棋手也都憋足力气，要把这位喷薄欲出的少年打成昙花一现的朴正祥。夺得富士通杯仅仅10天，第16届三星杯32强小组赛上，朴廷桓遭到李喆、陈耀烨的双杀，两连败提前出局。
2012年，朴廷桓奋勇杀进第7届应氏杯决赛，但在LG杯上被连笑狙击、在百灵杯上遭周睿羊重锤、三星杯半决赛又被古力2比0“教训”。延续到次年的应氏杯决赛五番棋，朴廷桓1比3输给比自己还小三岁的范廷钰，从此被讥为“关键时刻掉链子”。中国年轻军团的厚度令韩国棋界艳羡、感叹，2013年产生的六个世界冠军尽入中国棋手之手，韩国只依靠疲态渐显的李世石苦苦支撑，而朴廷桓似乎已经泯然众人，他在韩国国内的战绩没有多少人看得上眼。
可是韩国后备力量的薄弱使得朴廷桓无法卸下肩头重担，即使一次又一次在世界大赛关键时刻失足，他还是得硬打起精神继续奋战。我们逐渐发现，朴廷桓杀入世界大赛八强、四强的次数稳居前茅，但这种“稳定”在无法登顶的悲情映衬下更显刺目。直到2015年，朴廷桓终于在第19届LG杯上拿到世界大赛第二冠，不过因为决赛对手是同国的金志锡，并没有让他摘掉“外战不力”的帽子。2016年的第八届应氏杯决赛，朴廷桓在2比1领先的大好形势下，被“越到大赛越精神”的唐韦星逆转，再次把他推进深渊，韩国棋迷的失望之情溢于言表。
还没有在与同龄的中国棋手较量中赢得主动权，比朴廷桓小四岁多的柯洁又杀了出来。这个惊才绝艳的少年迅速攻占世界棋坛制高点，让年轻的朴廷桓也不得不感叹岁月的无情。不过从总体上看，朴廷桓的“稳定”一直保证着他在世界棋手排行榜上位居前列，中国军团人才辈出，但火力分散，当我们开始思考“一冠群”为什么登顶后便回落的问题时，蓦然发现，挺立在我们面前的最强对手一直都是朴廷桓。
一个国家围棋的强盛，需要群骏腾飞，也需要一枝独秀。朴廷桓苦于身边缺乏够分量的并肩战斗的队友，李世石威势日减，金志锡起落无常，申真谞稚嫩未消，很多时候他也会感到孤独吧？但作为棋坛斗士，无论成与败，都得坚持。朴廷桓的可贵之处在于他一直专心于棋道，心无旁骛，一点一滴提升着自己的实力。比起李世石、柯洁、申真谞甚至金志锡，似乎没有多少人特别称许过朴廷桓的棋才，但他依靠自己的努力挺立在潮头，这一点与昔日的日本围棋王者小林光一颇为相似。或许这是围棋界的愚公移山精神吧？不擅言辞的朴廷桓以棋盘上的语言述说着自己的追求与梦想。
去年底，朴廷桓终于追上柯洁的步伐，成为世界等级分第一人。两人你追我赶一段时间后，今年初拿下个人世界大赛第三冠——梦百合杯的朴廷桓逐渐稳住阵脚，一步步拉开了积分的差距，他凭借得还是自己的稳定。
这稳定中，其实有着不断的进步，虽然细微，却能够在每一张棋谱上反映出来。现在朴廷桓的棋，显露出吸收了人工智能智慧的大气，他的胜局，往往内容上也令人信服。难得的是，开阔了思维的朴廷桓比以往更加谦逊，今年贺岁杯决战柯洁前，他表示柯洁一直比自己强，本届世界最强棋士决定战上，他又坦言自己是“抱着学习的态度集中于棋局本身，而不是胜负”。这其中或许含有外交辞令的意思，但当我们每次看到朴廷桓独坐于棋枰前认真思考的模样，就知道他确实是在用心探索更广阔的黑白世界。
作为当今世界棋坛并立的双骄，朴廷桓与柯洁的比较不可避免。柯洁有着朴廷桓缺乏的阳光，意气飞扬，说他是当今的围棋最佳形象代表并不为过。而朴廷桓沉稳低调，两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书，是典型的默默耕耘的“学者”形象。从社会大范围来看，柯洁展示了围棋人多姿多彩的一面，积极意义甚大；从围棋人的角度看，“不搏二兔”的朴廷桓才是棋士的楷模。角度不同，观点自然会有差异，这其实并不是矛盾的两面，很可能只是隔河景色看起来总是更美。
每个人都难以尽善尽美，无论如何，在棋盘上专注如初的朴廷桓取得成功，是对一直在努力的人们的激励。胜负世界变幻莫测，谁也不能长盛不衰，但在还可以专注于棋盘的年龄，还是希望我们的棋手能够下出配得上自己水平的棋局。
身为棋士，留下一张精彩的棋谱才是最高追求，至于内心汹涌的情怀，并不一定要展示给所有人。孤独，也是一种美丽，对于追梦者，心灵的安定充实比外面世界的喧嚣更值得拥有。
(燕飞)
圍棋平日訓練三部曲【打譜】
圍棋平日訓練三部曲【打譜】
【手工製棋譜】今天持續製作前80手的職業棋譜
現代的佈局，因為人工智能的關係，千變萬化
因此在佈局上大量排譜，讓學生的佈局手感增加，佈局招式增加，佈局熟練度增加，是很重要的一環
因此在佈局上大量排譜，讓學生的佈局手感增加，佈局招式增加，佈局熟練度增加，是很重要的一環
#在此特別說明，不需要背棋譜，背的效率【太低了】
在當今的台灣業餘比賽中，因為基本用時少，加上到了甲組甚至段位，中盤攻殺需要的計算會花很多時間
因此在佈局階段，必須盡量減少思考用時，否則佈局花太多時間，中盤攻殺時進入讀秒，很快就會因為時間不夠發生失誤，然後就慘敗
所以【佈局熟練度】很重要
到了甲組以上，學圍棋不只是學思考，還需學【應用】，把圍棋裡的子效(每顆棋的效率)，應用在平日訓練與比賽策略，是學生(父母安排功課或才藝多，單項才藝練習時間少)在現代高度競爭中，不可或缺的一環
小孩問題集
圍棋漫畫的進展，增加了許多圍棋教育資訊，有興趣的老師，可以加入一起討論，目前新增圍棋教育學習的探討與問題
【以下是我曾遇到的問題】(針對丙組以上小孩)
【以下是我曾遇到的問題】(針對丙組以上小孩)
非上課時應如何安排圍棋練習？
小孩佈局很差怎麼辦？
小孩都輸在攻殺怎麼辦？
小孩隨手棋多怎麼辦？
小孩都輸在官子怎麼辦？
小孩時常優勢被翻盤怎麼辦？
小孩上課不專心怎麼辦？
小孩下網棋不認真怎麼辦？
小孩都不寫題目怎麼辦？
小孩下棋一直看錯怎麼辦？
小孩都不覆盤怎麼辦？
小孩不打譜怎麼辦？
小孩怕輸不敢下網棋怎麼辦？
小孩下快棋都輸怎麼辦？
小孩佈局很差怎麼辦？
小孩都輸在攻殺怎麼辦？
小孩隨手棋多怎麼辦？
小孩都輸在官子怎麼辦？
小孩時常優勢被翻盤怎麼辦？
小孩上課不專心怎麼辦？
小孩下網棋不認真怎麼辦？
小孩都不寫題目怎麼辦？
小孩下棋一直看錯怎麼辦？
小孩都不覆盤怎麼辦？
小孩不打譜怎麼辦？
小孩怕輸不敢下網棋怎麼辦？
小孩下快棋都輸怎麼辦？
小孩比賽時常輸第一場怎麼辦？
小孩比賽時常差一盤升怎麼辦？
小孩比賽都不記譜怎麼辦？
小孩比好幾場比賽沒過怎麼辦？(卡等)
小孩比賽時常差一盤升怎麼辦？
小孩比賽都不記譜怎麼辦？
小孩比好幾場比賽沒過怎麼辦？(卡等)
小孩叛逆怎麼辦？
小孩一直打電動怎麼辦？
小孩很愛摸魚怎麼辦？
小孩容易開黃腔怎麼辦？
小孩愛頂嘴怎麼辦？
小孩挑食怎麼辦？
小孩容易說粗話怎麼辦？
小孩容易忘記帶功課怎麼辦？
小孩一直打電動怎麼辦？
小孩很愛摸魚怎麼辦？
小孩容易開黃腔怎麼辦？
小孩愛頂嘴怎麼辦？
小孩挑食怎麼辦？
小孩容易說粗話怎麼辦？
小孩容易忘記帶功課怎麼辦？
小孩......怎麼辦？(想到再增加)
小孩的國小與國中，是關鍵的【黃金成長期】
所以日後希望能將這些問題與解決方式做成漫畫
以最有效率的方式呈現與解決
以最有效率的方式呈現與解決
日後會規劃出三套分支系統
一，初學到9級(大約)的興趣培養期(興趣引導)
二，9級到弱6段的階梯晉升期(邏輯開發)
三，弱6段到中7段以上的苦僧磨練期(細節處理)
一，初學到9級(大約)的興趣培養期(興趣引導)
二，9級到弱6段的階梯晉升期(邏輯開發)
三，弱6段到中7段以上的苦僧磨練期(細節處理)
為什麼不推薦背棋譜？
光是打印棋譜就花了不少時間
【棋譜篇】
Q.為什麼不推薦背棋譜？
Q.為什麼不推薦背棋譜？
A.自從人工智慧出現以後，圍棋招式變得更加靈活自由，圍棋的變化變多了
如果你背棋譜，背完之後，因為現代圍棋變化多，對手換一個招式，你就不會下了，這樣反而比沒背更慘，更容易輸
Q.那麼如果我把所有棋譜都背起來不就好了嗎？
A.在這個分秒必爭、時間都必須用擠出來才有的年代，恐怕你是沒時間背完的，而且新的下法會一直出現，最後會發現背譜跟不上速度
所以棋譜排過就好，排多了，就像英文單子看多了一樣，自然就知道很多下法，比賽遇到不同招式，就會有記憶與經驗去處理好
(當你排譜的量夠多的時候)
小孩玩電玩(一)
小孩玩電玩(一)
我遇過許多家庭，都有小孩沉迷電玩(手機)的煩惱問題
今天要來分析一下這個問題的關鍵點
(如果您的小孩沒有沉迷電玩(手機)的問題，可以略過本文)
二個世代交替的區分
我歸類在1989年以前跟以後的家長觀念差異
正確的說
是在網路問世的前後
正確的說
是在網路問世的前後
1989以前的家庭狀況，是沒有網路的
因此他們循規蹈矩
用傳統父母傳給他們的觀念與模式(日治教育)
來教導下一代
因此他們循規蹈矩
用傳統父母傳給他們的觀念與模式(日治教育)
來教導下一代
這個時期接收的是封閉式資訊，新資訊不易流通
因此在傳統模式中的教育是有效的
因此在傳統模式中的教育是有效的
1989以後，網路問世
許多新資訊利用網路
到處串流
還包含了很多不正確資訊
許多新資訊利用網路
到處串流
還包含了很多不正確資訊
現代小孩
不管小一小二小三
只要有手機或電腦(平板)
都可以輕易得到1989以前得不到的資訊
不管小一小二小三
只要有手機或電腦(平板)
都可以輕易得到1989以前得不到的資訊
而且透過網路影片的傳遞
得到的資訊量約等於1989以前小六到國中等級的資訊量
得到的資訊量約等於1989以前小六到國中等級的資訊量
何況如果已經是小六國一以上的小孩
他們接受的資訊量大約已經等於高中甚至大學的資訊量
(資訊量不等於學歷成績)
他們接受的資訊量大約已經等於高中甚至大學的資訊量
(資訊量不等於學歷成績)
在這種狀態下
如果還是拿1989以前的觀念來教導小孩
那就會很容易發生
這年代常發生的小孩問題
如果還是拿1989以前的觀念來教導小孩
那就會很容易發生
這年代常發生的小孩問題
隔閡、不信任、叛逆、偷玩、怠惰、情緒不穩、暴怒、漫罵、放棄
就如同有了汽機車後，還拿騎馬的觀念來教
(待續)
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